“我们小学的课后服务可有意思啦，不仅有皮影戏、套色剪纸等项目，老师还经常带我们学习许许多多的传统文化。我们不仅学会了指尖上的技艺，更在心中埋下了传承文化的种子！”看着自己亲手制作的沙僧皮影，衡山县景贤小学学生阳芮汐高兴地说。

6月20日，在衡山县景贤小学的教室里，一堂生动的非遗皮影课正在进行。在老师讲解完皮影的历史渊源与制作工艺后，孩子们便拿起画笔，专注地勾勒皮影轮廓、绘画影型。

完成影型制作后，孩子们还会排练皮影戏唱腔与走位。随着稚嫩的童声唱起经典选段，孩子们拿着皮影人物的操作杆，在白色的幕布后展示着自己制作皮影角色，一束光、一方布，一段精彩的《三打白骨精》皮影戏在幕布后活灵活现地展开。光影交错间，传统故事通过孩子们的演绎焕发新活力。

“我学习皮影戏已经有一个学期了，学习皮影主要就是画、做、制、说，这几个点让我知道了团结协作是我们小学生的重要品格。从非遗皮影中我看到了古人他们是非常聪明的，我想把它们传承下去，让更多人知道我们衡山皮影戏！”阳芮汐表示。

据了解，衡山县景贤小学自2024年下半学年起，将衡山影子戏这一国家级非物质文化遗产引入课后服务，从三至五年级选拔30余名学生组成非遗社团，系统学习皮影制作与表演。孩子们从零基础起步，如今已能自主设计皮影图案，并能够独立完成《三打白骨精》《葫芦娃》等经典剧目的舞台呈现。

近年来，衡山县景贤小学通过开设非遗兴趣社团、开发特色校本课程等方式，持续将传统文化元素融入课后服务，让非遗技艺在校园焕发新生。

“衡山皮影不仅是本土文化，还是国家级非物质文化遗产，我们从去年就开设了这个课程，孩子们在做中学，在玩中学，不仅学会了制作皮影的手艺，还了解和发扬了非遗。今后，我们也会将非遗与数字化AI教学相结合，培养孩子们的创新精神，让非遗走进校园、走进课堂、走进孩子们的心中。”衡山县景贤小学教师颜佩雯表示。